當(dāng)前社會(huì)各界對(duì)國(guó)際教育關(guān)注的點(diǎn)大多集中在市場(chǎng)宣傳、課程設(shè)置、管理特色、考試結(jié)果和升學(xué)率。當(dāng)然這些是需要關(guān)注的,但作為教育工作者,是否同樣應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生本質(zhì)的研究?國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的教學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)泓智教育,憑借20多年的資深教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)注學(xué)生個(gè)人能力提升,為留學(xué)培訓(xùn)開(kāi)啟私人定制時(shí)代。
曾經(jīng),留學(xué)輔導(dǎo)的定位僅在于精英階層,他們希望將子女送到海外接受教育,追求的是一張海外文憑。而如今,伴隨國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提升,留學(xué)輔導(dǎo)呈現(xiàn)了多樣化的發(fā)展趨勢(shì)。一類(lèi)是將子女的教育作為投資的一部分, 希望子女留學(xué)畢業(yè)后能在當(dāng)?shù)赜懈玫陌l(fā)展或成為家族企業(yè)的未來(lái)接班人;另一類(lèi)是孩子可能是家里的第一屆大學(xué)生,因此更寄望于子女在海外得到更高質(zhì)量的教育;還有一類(lèi)則是子女本身有強(qiáng)烈的留學(xué)動(dòng)機(jī),渴望進(jìn)入全美前30 至50 名的大學(xué),想要獲得更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和未來(lái)發(fā)展。
留學(xué)群體需求的多樣化,也給中國(guó)的留學(xué)教育機(jī)構(gòu)提出了“高端化”的需求。泓智教育作為來(lái)自香港的資深國(guó)際教育專(zhuān)家,在深圳福田創(chuàng)辦了內(nèi)地總部,開(kāi)啟了大陸留學(xué)輔導(dǎo)的全新領(lǐng)域。
對(duì)比國(guó)內(nèi)已有的留學(xué)機(jī)構(gòu),泓智教育的優(yōu)勢(shì)在于其更為資深的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)與一站式全程輔助的貼心服務(wù)。目前泓智教育提供的課程包括了美國(guó)、英國(guó)和香港留學(xué)、背景提升,以及雅思培訓(xùn)、托福培訓(xùn)、AP培訓(xùn)、IB培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)、SSAT培訓(xùn)等一站式留學(xué)服務(wù)。
為了讓學(xué)生擁有更適合自己的學(xué)習(xí)方向,泓智教育堅(jiān)持優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì),通過(guò)高品質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來(lái)服務(wù)每一位學(xué)生與家長(zhǎng)。泓智教育擁有來(lái)自海內(nèi)外的優(yōu)秀中外籍老師,近二十年來(lái)幫助了眾多學(xué)生取得了優(yōu)異的考試成績(jī)并成功申請(qǐng)到了他們夢(mèng)想的海外名校。其憑借多年的國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)學(xué)生在海外留學(xué)的浪潮中打造屬于自己的精彩未來(lái)。
好的教學(xué)不僅需要私人定制的高端課程,更重要的是老師與學(xué)生的真正投入。泓智教育的老師所教授的不僅僅是知識(shí),不僅僅是管理,不僅僅是一些日常所想到的教育教學(xué),更重要的是鼓勵(lì)甚至要求老師跟學(xué)生一起成長(zhǎng)。老師用自己的專(zhuān)業(yè)與素質(zhì)去點(diǎn)燃學(xué)生,啟發(fā)激勵(lì)學(xué)生,然后攜手并進(jìn),一起向著正確的方向前進(jìn)。