在教育多元化和經(jīng)濟(jì)全球化的今天，越來越多的家長(zhǎng)選擇讓孩子出國留學(xué)，但進(jìn)入美國名校的難度卻在不斷增加。SAT、ACT、托福、名校面試，每一場(chǎng)都是至關(guān)重要的考試，如何把握成為學(xué)生進(jìn)入名校擁有高學(xué)歷的關(guān)鍵。根據(jù)《百度2017留學(xué)行業(yè)數(shù)據(jù)解析報(bào)告》，除了約15%的人會(huì)選擇DIY外，絕大多數(shù)留學(xué)孩子得選擇向中介求援。來自香港的資深留學(xué)專家泓智教育認(rèn)為，選擇留學(xué)中介更要注重學(xué)生個(gè)人能力的培養(yǎng)，高學(xué)歷則是能力成功的表現(xiàn)之一。

一直以來，“中介式”的留學(xué)服務(wù)一味追求營(yíng)銷目標(biāo)和錄取結(jié)果，只為學(xué)生提供最簡(jiǎn)單的“代辦”服務(wù)，無視學(xué)生與學(xué)校、與專業(yè)的匹配度，更無視學(xué)生的個(gè)體差異。擁有二十余年留學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的泓智教育，在步入大陸留學(xué)市場(chǎng)之前曾對(duì)于目前國內(nèi)留學(xué)中介現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)分析。泓智教育發(fā)現(xiàn)，很多留學(xué)中介都會(huì)在完全不懂專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的情況下幫助學(xué)生和家長(zhǎng)選專業(yè)、定職業(yè)方向，也會(huì)在完全不了解也沒有足夠的時(shí)間了解一個(gè)孩子的個(gè)性的情況下，做所謂的個(gè)性化留學(xué)指導(dǎo)，這顯然是不負(fù)責(zé)的。 

泓智教育自創(chuàng)辦以來，一直致力于為學(xué)生提供一站式的留學(xué)輔導(dǎo)。泓智教育二十余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不僅熟悉所有國際課程考試內(nèi)容，更注重留學(xué)輔導(dǎo)對(duì)于學(xué)生自身能力的培養(yǎng)。泓智教育擁有多元化的師資力量，他們?cè)诟髯缘膶W(xué)術(shù)范圍內(nèi)也是處于領(lǐng)先水平的，可以幫助學(xué)子能夠找對(duì)自己學(xué)習(xí)的方向，讓他們不受考試所束縛，真正發(fā)揮自己所長(zhǎng)。資深的教育經(jīng)驗(yàn)為考生們提供最專業(yè)的教育指導(dǎo)，從學(xué)員的自身需求和期望出發(fā)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)更高學(xué)府學(xué)習(xí)深造的夢(mèng)想。

值得一提的是，泓智教育所有課程使用的教材均是泓智內(nèi)部研發(fā)的資料，或者是選取現(xiàn)在國際上適合學(xué)生在不同階段學(xué)習(xí)使用的教材，由資深教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們進(jìn)行授課，學(xué)習(xí)的過程中也會(huì)有階段性的檢測(cè)，幫助學(xué)生們能有全方位的提高，創(chuàng)始人鄭老師也會(huì)參與到教育的過程中，保障教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生們?cè)谶@里能有收貨，能在考試中充分的發(fā)揮自己的水平。

在泓智教育看來，一紙Offer僅僅是留學(xué)服務(wù)“產(chǎn)品”的產(chǎn)出物，是結(jié)果，但非產(chǎn)品本身。如何讓學(xué)員具備美國大學(xué)認(rèn)可的全方位能力，才是留學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)該具備的實(shí)力。泓智教育通過資深的教學(xué)能力為學(xué)生“賦能”，不僅讓其學(xué)有所長(zhǎng)，更幫其取得更好分?jǐn)?shù)、申請(qǐng)到更匹配的學(xué)校和專業(yè)、得到更全面的成長(zhǎng)，這才是新時(shí)代留學(xué)輔導(dǎo)的目標(biāo)。